为何“少年也识愁滋味”？记者采访了不同年龄的年轻人，听他们谈自己的快乐定义，给自己的快乐打分。

　　田沁心（9岁，小学二年级学生）：快乐是考试取得好成绩，完成作业后还有时间做自己喜欢做的事，每天能跟小朋友一起玩，周末爸爸妈妈带我出去玩。我觉得自己不快乐，除了上课，还要做作业、学钢琴，没有时间玩。快乐评分0到10分，我最多只能打2分。

　　吴佳悦（16岁，高一女生）：快乐是考上大学、能穿自己想穿的衣服、妈妈不再偷看我的日记、不用奇怪的口吻问我打电话的男生是谁。我觉得自己不快乐，给快乐打分，最多3分。

　　邱炫冰（22岁，大三学生）：快乐是拿一等奖学金、能与寝室同学融洽相处，自己的努力得到实习单位老师的认可、毕业后能找到一份好工作、一份美好的爱情……我的快乐指数？5分吧。

　　黄笑然（27岁，外企白领）：快乐是经过努力谈下一笔订单、工作能力受到领导肯定，是升职加薪、逛街购物时的感觉……我觉得生活中许多事都能让我感到快乐，周末在家做一桌饭菜款待朋友、下班回家听着音乐看书，还有跟朋友一起游泳、打网球等。我觉得自己蛮快乐的，能打7分吧。

　　赵师毅（35岁，国企中层职员）：快乐是看着儿子一天天长大、工作得到上级肯定和下属支持，是带上全家去旅游，为妻子买礼物的感觉。只要抱着知足和感恩的心态，生活中充满了快乐，我觉得自己很快乐，能打8分。

　　什么是影响快乐的因素？调查显示，经济实力和人际关系是影响快乐的两大因素。感到经济状况“非常宽裕”的人中，有62.9%认为自己比较快乐和很快乐，感到经济状况“非常拮据”的人，认为自己比较快乐和快乐的比例只有39.4%，这在一定程度上说明了“衣食无忧”会让人比较快乐。此外，认为自己人际关系“非常和谐”的青年中，有72.9%主观快乐分在6分以上；认为自己人际关系“比较紧张”的青年中，主观快乐分6分以上仅有30.1%。

　　为何年龄小的人，反而觉得自己不快乐的比例较高？团市委研究室青年问题研究者王刚分析认为，随着社会竞争的加剧，未来让学生群体感到更大的压力，这种压力来自升学考试、来自家长对独生子女殷切的期望。对学生群体来说，人生的图景还只是规划，社会激烈的竞争教会他们认识学业与事业的重要性，于是他们的生活多了几分现实色彩，少了几分理想主义。同时，学生群体因经济尚未独立，享受快乐的物质基础也较弱。而那些工作了几年的青年，虽然忙碌，且有了家庭负担，但他们在耕耘的同时，也收获着事业成功和家庭幸福。并随着经济实力增强和心态成熟，让许多享受快乐的机会有了可能，也更容易理解“知足常乐”的处世哲学。