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最新公告:     已所不欲,勿施于人,已之所欲,施之于人!  [adminit  2007年4月19日]            生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。 ——张闻天  [旗峰中学  2006年7月8日]            不要让忧愁压在你的心头,也不要让犹豫缠住你的脚步,满天的阴霾终会被风吹散,而晴朗的天空就是你无比辉煌的前程。只有在遭受痛苦经历时,仍然能笑,仍然能乐观的生活的人,才称得起是真正坚强的人。生活是一面镜子,你对它笑,他就对你笑;你对它哭,他也对你哭。  [旗峰中学  2006年7月8日]            勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。  [旗峰中学  2005年11月3日]            志不强者智不达,言不信者行不果。  [旗峰中学  2005年11月3日]        
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2005年佛山市中考信息技术考试作品题评分标准及评分说明         
2005年佛山市中考信息技术考试作品题评分标准及评分说明
作者:佛山市教… 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2006-1-18 1:41:35

 

评分标准

评分说明

得分

内容

40%

12

①内容应紧扣主题,中心突出。 5

①内容完全无关为0分,有些内容切题,但有些不切题1-2分;内容基本紧扣主题3-4分;内容紧扣主题,中心突出5分。

 

②选择内容适当,文字、图片烘托主题。3

 

②文字和图片与内容无关0,文字和图片与内容有些切题1;能通过文字和图片表达主题2;适当地选择文字和图片表达主题3

 

③有合理的链接,均应能返回上页。4

③主版面(页)链接2,内容版面(页)链接各1

注:素材可以不从题目素材中选择,但要注意是否有必要。

 

组织

20%

6

①结构有序、主次分明、简洁可视。3

 

①三个版面(页)内容不关联0或有些不关联1;有一定的组织、层次2;结构有序、主次分明、简洁可视3

 

②根据不同工具表达的特点,作品中充分体现学过的知识。3

②体现学过的知识(技术性)1-3

 

版面

20%

6

①标题醒目、适中、位置得当、美观。2

 

①都没标题0,有些版面没标题1;有标题但不适当的1;标题醒目、适中、位置得当、美观2

 

②表现风格引人入胜。版面设计生动活泼,图文处理得当,色彩搭配协调、和谐、美观。适当使用花边、装饰图案。4

②表现风格引人入胜。根据体现版面设计、色彩搭配的层次1-4

 

作品特色分

20%

6

有创意、个人特色,体现创新性、技术性。

按等级0分、2分、4分、6

(注:0分是作品没有内容的情况,一般的作品24分,优秀6分)

 

扣分

-1~-5

错漏(最多扣5)。

注:包括其他一些不合要求,如文件名等。

 

注:加粗字体为常规较完整作品的得分值。

 

总体

①按档次评分:

A等级30-25

B等级24-18

C等级17-9

D等级8-0分。

②各版面(页)所占比例:

一个主版面(页)14

两个内容版面(页)8

相应各版面(页) 按评分标准比例进行给分。

 

 

 

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